Idén nyáron indítottuk a lustaforex.hu programot, amely némiképp egy válaszreakció azokra a jelenségekre, amelyekkel munkánk során találkozunk.
Melyek is ezek a jelenségek, honnan eredeztethetőek?

A gyökerek, azt gondolom nagyon messzire nyúlnak vissza. Egészen odáig, hogy a ma aktív generáció nem tanulta meg sem szüleitől, sem az iskolapadban, hogy hogyan kell a pénzzel bánni, hogy mi az ördög az öngondoskodás. Mert az "átkosban" nem kellett, nem volt szabad ilyen dolgokról elmélkedni, beszélni, hiszen a magántulajdon, mint olyan üldözendő volt. Az állam mindenről gondoskodott. Bár a Kádár korszak letűnt és az oroszok is hazamentek, a mentalitás itt maradt. Majd az állam megoldja, majd lesz valahogy. Hát eddig volt is valahogy, hiszen az állam által eltartott réteg akkorára duzzadt, hogy minden parlamenti választás (kis túlzással) eddig arról szólt, hogyan is lehet ezt a réteget leginkább az urnákhoz csalogatni.

Még tetézem: az iskolai rendszer (közép- és felsőoktatásra gondolok) is a rendszertől való függőséget erősíti. A módszer a következő; mi tanárok megmondjuk neked, hogy mit kell csinálnod. Ha jól megcsinálod, amit mondunk, és jól visszamondod, amit mondtunk, akkor jó jegyeket kapsz. Ez arra neveli az embert, hogy ne izguljon, majd valaki mindig megmondja mit kell csinálni. Ha jól megcsinálod, akkor minden rendben lesz. Aztán kikerül a diák az iskolából és egy cégnél egész életében megmondják neki, hogy mit kell csinálni. Meg jön egy biztosítási ügynök, aki megmondja mit kell csinálni. A kritikai szemlélet teljesen hiányzik a legtöbb esetben. Azért csinálom, mert azt mondták, hogy csináljam.

De vissza az oktatásra: mivel volt szerencsém egy amerikai jellegű oktatási intézményben okosodni, ezért bizton tudom állítani, hogy nem az itthoni a legjobb megoldás. Az interaktív részvétel, amely gondolkodásra, véleményformálásra buzdít sokkal értékteremtőbb, mint az előadás jellegű egyoldalú és egyirányú kommunikáció. A tanárnak el kell indítani és moderálni kell a gondolkodás fejlődését. Ha mindent megmondunk valakinek, az nem fog semmit gondolkodni, legfeljebb a memóriája fejlődik. Ez a két fent leírt jelenség nagyban összefügg, mert véleményem szerint az oktatási rendszer révén öröklődik az eltartottság igénye, azáltal, hogy a kritikai gondolkodás nem fejlődik, nem fejlesztjük.

A helyzet azért változni látszik. Lassan mindenkinek leesik a tantusz, hogy ha nem csinál semmit, akkor nyugdíja sem igen lesz. Az "aktív munkásévek - egy cégnél modell" letűnőben van, mindenki érzi a bőrén, hogy haladni kell a korral és az új szelek bizony hűvösek.

Az állam a legjobb választ adja erre a helyzetre: a magánnyugdíjpénztári megtakarítások benyelésével nem hagy illúziókat. Emberek, innentől a Ti dolgotok! Persze a módszer és az egész dolog vitatható és nem szeretnék ennek a lépésnek a bírálatába vagy véleményezésébe belemenni, mindössze egy oldalról közelítem meg a kérdést, méghozzá az öngondoskodás oldaláról. Az emberek rá vannak kényszerítve, hogy elgondolkozzanak a saját jövőjükről, a pénzügyi tervezésről! Ezért egyébként azt gondolom, hogy lesz a pénzügyi tanácsadásnak még reneszánsza itthon, amikor már értékkel is meg lehet tölteni ezt a szakmát (nem csak gátlástalan értékesítési módszerekkel), mert kereslet lesz rá és kritikusan fognak a befektetők a szolgáltatásra tekinteni. Így legyen!

De visszatérve a mondanivalómhoz: a lustaforex.hu természetesen egy fricska, egy görbe tükör. Figyelemfelkeltés és meghökkentés a célja a névválasztásnak, amely mögött értékes tartalom rejtőzik. Ingyen semmit sem lehet nyerni, tanulni, stb. No pain, no gain. A lustaforex site-tal sem tudjuk a tudást a lusta emberek agyába tölteni, bizony meg kell nézni a videókat és el kell kezdeni ismerkedni a témával, ha valaki szeretné a befektetési palettáján az aktív tőzsdei kereskedést is kamatoztatni. Célunk az, hogy megszólítsuk az érdeklődőket és aktív részvételre, gondolkodásra és cselekvésre buzdítsuk őket!

Reméljük sikerül…